¿Cómo se cocina un/a educador/a ambiental?
Hoy en día es innegable la necesidad de una cultura en materia de sensibilización ambiental para todos
3er estudio de pobreza energética ‘Pobreza, vulnerabilidad y desigualdad energética. Nuevos enfoques de análisis’
ACA ha continuado con la línea de investigación que inició en 2012 con la publicación del 1er estudio de pobreza energética en España y que ha pasado a tener un carácter bianual con este tercer y último estudio realizado con datos del 2014, que desvela que el 11,1 % de hogares españoles (5,1 millones de ciudadanos) se declara “incapaz” de mantener su vivienda a una temperatura adecuada, lo que sitúa a España por encima de la media europea que está en un 10,2 %.
¿Por qué es bueno seguir formándose?
Desde el punto de vista de las Ciencias Ambientales, un profesional de nuestro sector debe contar con conocimientos en todas las áreas que engloba el medio ambiente: residuos, agua, energía, suelos, etc. Sin embargo, nuestra experiencia en estas materias no es suficiente y debemos ser capaces de, desde el mismo
La paradoja de mi vida
Me llamo Roberto, y como cualquier bloggero de esta Comunidad, tengo una historia que contaros que se remonta unos cuantos años atrás. Podéis ir cogiendo palomitas...
Salidas profesionales de los licenciados en Ciencias Ambientales
Siendo yo Licenciada en CC. Ambientales, le propuse a mi compañero Juan Sierra, Director del Máster en Gestión Ambiental en la Empresa del ISM, si creía que podía encontrar ambientólogos entre sus antiguos y actuales alumnos de manera que cubriese todos los perfiles profesionales analizados en las Jornadas Profesionales.
Percepción y paisaje
Una de las primeras asignaturas que cursé al comenzar mis estudios de Ciencias Ambientales en la Universidad Autónoma de Madrid fue “Psicología Ambiental”. Sí, ya sé cómo suena y eso mismo pensábamos tanto los que la teníamos que estudiar, como los familiares y amigos a los que les comentábamos con ilusión de qué iba esa carrera nueva en la que nos habíamos matriculado.
