Como siempre, aprovechamos el verano para hacer un recuento de «mitad de año» en nuestra sección de blog. Éstos son los post publicados en 2018 que han tenido más lectores hasta el momento. Si os queda alguno por leer, no dudéis en hacerlo.
- ¿Cuáles son las funciones y obligaciones del Consejero de Seguridad ADR? Alberto Vizcaíno nos aclara el perfil profesional de los Consejeros de Seguridad de Mercancías Peligrosas.
- ¿Conocemos el impacto de la energía eólica sobre la fauna? ¿Lo estamos evaluando correctamente? Jon Domínguez escribe sobre la importancia de una correcta evaluación de impacto en la planificación y seguimiento de parques eólicos para minimizar sus efectos sobre la biodiversidad.
- Un buen ejemplo de Visor Cartográfico: Catálogo Nacional de Inundaciones Históricas Iria Ordás nos propone este ejemplo de visor cartográfico para ilustrar las bondades de estos mapas web.
- El controvertido mundo de la gestión cinegética Gonzalo Castillo habla sobre el correcto equilibro entre conservación de biodiversidad y gestión cinegética.
- Publicada la nueva norma ISO 45001 Miguel González explica las novedades de esta norma ISO sobre Prevención de riesgos laborales.
- Medio Ambiente, Big Data e Inteligencia Artificial Jose Mª Cornejo escribe sobre la nueva corriente del «Big Data» y como aplicarla al sector medioambiental.
- Cómo usar SIG en la Gestión y Modelización Hidrológica Sergio Pérez nos detalla las ventajas de utilizar herramientas GIS para estudios hidrológicos
- El problema real de las toallitas húmedas María Álvarez nos explica la problemática de este nuevo residuo que se ha convertido en un enorme problema a la hora de ser gestionado.
- La importancia de la restauración de humedales en su conservación Beatriz Fernández nos recuerda el papel clave que los humedales juegan en los ecosistemas y en la preservación de la biodiversidad.
- El Arte del Aprendizaje Fluido: Una práctica transformadora de Educación Ambiental en la naturaleza Paqui Godino participó en el blog para hablarnos de la filosofía del educador ambiental Joseph Cornell, sobre un aprendizaje consciente en la naturaleza.
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